Selecteer een pagina

Digitaal leren: een evenwicht tussen inhoud en retentie

Donderdag 24 januari is UNI-Learning opnieuw van de partij op de 5de editie van de L&D Proeverijen. Christophe Jacobs neemt je mee op een evenwichtsoefening tussen content en retentie. Kom meer te weten over het toepassen van het ‘actief leren’ principe en het eenvoudiger uitwerken van digitale leerinhouden met FLOWSPARKS®.

 

Attractieve, uitnodigende leerinhouden uitwerken voor digitale gebruikers die zelfstandig modules doornemen is nog steeds een hele uitdaging.

De bestaande klassieke leercontent is niet altijd geschikt om eenvoudig over te zetten. Op het einde van elke digitale module moet het doelpubliek ook effectief bijgeleerd hebben. En er moet efficiënt omgegaan worden met het beperkte tijdsbestek van de gebruikers.

Vaak levert dat een spanningsveld op tussen een inhoudelijke expert die veel inhoud wil overbrengen, een (lijn)manager die wil dat de opleiding zo kort mogelijk duurt en een coach die wil dat er veel blijft hangen zodat zijn interventies nadien beperkt blijven.

Het ‘actief leren’ principe kan bijdragen tot een evenwichtige dialoog tussen deze verschillende stakeholders. Tijdens de sessies van Christophe kom je meer te weten over het praktisch toepassen van dat principe en ontdek je hoe FLOWSPARKS® het uitwerken van digitale leerinhouden eenvoudiger maakt.

Interesse? Kom onze stand bezoeken op donderdag 24 januari vanaf 9 uur doorlopend tot 17 uur in Blue Point Brussel. Tussendoor kan je één van onze drie sessies volgen.

Sessie 1 10:00 Speakersbox 5
Sessie 2 12:15 Speakersbox 15
Sessie 3 14:15 Speakersbox 10

Inschrijven kan via

https://www.bedrijfsopleidingen.be/stimulearning/proeverijen/1_inschrijven.asp